sábado, 3 de março de 2012
Algumas ativividades do ano de 2011
Como estivemos ausentes por um longo período, estaremos postando algumas fotos de atividades realizadas no ano de 2011...brevemente atualizaremos nossas atividades de 2012. Aguardem!!
FESTA JUNINA
Maternal I e II
PASSEIO AO SHOPPING - SEMANA DAS CRIANÇAS
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| Aguardando a entrada. |
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| Pura diversão!!! |
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| Como foi bom...demos oportunidade a muitas crianças de vivenciarem um local diferente...retornaram suuper cansados, mas muito felizes!!! |
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS CRIANÇAS UTILIZANDO JORNAIS.
Após o curso feito pela coordenadora Luciana S. Riguetti no Ler para Crescer da Folha da Região, surgiram ótimas ideias para trabalhar com jornal com nossos pequeninos...eles amaram!!!
Formação pela Folha da Região.
Atividades dos alunos da Etapa I da Profª Adriana...o trabalho foi tão bom que saimos no Jornal Folha da Região!!!
RETORNO ÀS AULAS
Olá pessoal, depois de um grande período sem postagens, estamos tentando iniciar nossos posts no blog. Sejam bem vindos e faremos o possível para disponibilizar com mais frequência nossas atividades.
as fotos abaixo são de nossa festa de fechamento do final do ano...foi um sucesso!!!
Palco preparado com carinho pelas professoras
Presença marcante dos pais.
Como são lindas as nossas crianças!!!!
Professoras Penha e Luciana no clima da apresentação.
Musical A Bela e a Fera.
Alunos da Etapa I da professora Adriana Boraschi.
Apresentação dos 101 Dálmatas...ficou lindo. Alunos da Etapa I e II das professoras Rose e Cristiane. .
Professora Cristiane e seus alunos.
as fotos abaixo são de nossa festa de fechamento do final do ano...foi um sucesso!!!
CONTOS DE FADAS
sexta-feira, 18 de março de 2011
NOVIDADES DO SELMA TREVELIM
Foto dos participantes.
Hoje, dia 18 de Março, participamos de um workshop muito interessante com o Profº. Antonio Luceni. A proposta dele é da criação de blogs institucionais para que todas as escolas consigam estar interligadas, postando atividades diversificadas e diferenciadas. No encontro obtivemos informações de maneira dinâmica e pusemos em prática, criando os blogs para as escolas.
Dez Jogos e Brincadeiras para Educação Infantil
Desenvolver atividades em Educação Infantil não é nada fácil, em razão dos alunos serem muito pequenos e ainda por não corresponderem de forma motora a muitas atividades. Assim, seguem algumas sugestões que poderão auxiliar o professor no cotidiano da sala de aula, bem como fora dela.
Caixa de Sensações: o professor pode encapar uma caixa de tênis fazendo um furo em forma de círculo, com dez centímetros de diâmetro. O professor deverá organizar materiais como retalhos, flocos de algodão, pedaços de lixa, tampinhas, caixinhas e outros objetos e ir colocando-os por uma das extremidades, a fim de que a criança, com a mão do outro lado, identifique o material.
Caminho Colorido: com folhas de papel pardo, faça um caminho para que as crianças carimbem os pés, com tintas coloridas. É uma atividade que envolve muito as crianças, e as deixam muito felizes.
Toca do Coelho: Dispor bambolês no pátio da escola de forma que fiquem duas crianças em cada um e que sobre uma fora do bambolê. Ao sinal do professor, as crianças deverão trocar de toca, entrando duas em cada um. Sempre sobrará uma criança fora da toca.
De onde vem o cheiro?: A professora irá passar perfume em um paninho e o esconderá na sala, num lugar fácil, onde os alunos deverão descobrir de onde vem o cheiro.
Dentro e Fora: Fazer uma forma geométrica bem grande no chão e pedir que as crianças entrem na delimitação desse espaço. Se quiser o professor poderá fazer outra forma dentro da que já fez onde irá pedir que os alunos adentrem também, explorando ainda que se a forma é pequena eles irão ficar apertados.
Arremesso: O professor fará uma linha no chão, usando fita crepe e as crianças deverão arremessar garrafinhas plásticas cheias de areia, para frente. O professor irá medir as distâncias e verificar quem conseguiu arremessar mais longe. Depois, em sala de aula, poderá fazer um gráfico explicativo.
Pneus: Esses podem ser usados para várias brincadeiras, como pular dentro e fora, se equilibrar andando sobre a parte de sua lateral ou ainda quem consegue rolar o pneu de um determinado lugar até outro sem deixá-lo cair.
Que som é esse?: Com faixas de tnt preto, vendar os olhos dos alunos e fazer diferentes barulhos usando instrumentos musicais, latas, brinquedos, etc., a fim de que as crianças identifiquem os mesmos.
Caixa Surpresa: Com uma caixa de papelão encapada, o professor irá mandar para a casa de um aluno a fim de que os pais enviem algum material que possa ser descoberto pelas crianças. O professor vai fazendo descrições do material, até que as crianças descubram o que é.
Pega-Pega Diferente: Dividir a turma em dois grupos e identificá-los com lenços ou fitas de cores diferentes. Após o sinal do professor os grupos deverão pegar uns aos outros e a criança pega deverá ficar num espaço delimitado pelo professor. Vence o grupo que tiver mais pessoas que não foram pegas.
De onde vem o cheiro?: A professora irá passar perfume em um paninho e o esconderá na sala, num lugar fácil, onde os alunos deverão descobrir de onde vem o cheiro.
Dentro e Fora: Fazer uma forma geométrica bem grande no chão e pedir que as crianças entrem na delimitação desse espaço. Se quiser o professor poderá fazer outra forma dentro da que já fez onde irá pedir que os alunos adentrem também, explorando ainda que se a forma é pequena eles irão ficar apertados.
Arremesso: O professor fará uma linha no chão, usando fita crepe e as crianças deverão arremessar garrafinhas plásticas cheias de areia, para frente. O professor irá medir as distâncias e verificar quem conseguiu arremessar mais longe. Depois, em sala de aula, poderá fazer um gráfico explicativo.
Pneus: Esses podem ser usados para várias brincadeiras, como pular dentro e fora, se equilibrar andando sobre a parte de sua lateral ou ainda quem consegue rolar o pneu de um determinado lugar até outro sem deixá-lo cair.
Que som é esse?: Com faixas de tnt preto, vendar os olhos dos alunos e fazer diferentes barulhos usando instrumentos musicais, latas, brinquedos, etc., a fim de que as crianças identifiquem os mesmos.
Caixa Surpresa: Com uma caixa de papelão encapada, o professor irá mandar para a casa de um aluno a fim de que os pais enviem algum material que possa ser descoberto pelas crianças. O professor vai fazendo descrições do material, até que as crianças descubram o que é.
Pega-Pega Diferente: Dividir a turma em dois grupos e identificá-los com lenços ou fitas de cores diferentes. Após o sinal do professor os grupos deverão pegar uns aos outros e a criança pega deverá ficar num espaço delimitado pelo professor. Vence o grupo que tiver mais pessoas que não foram pegas.
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola
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